terč: Prohloubit znalosti dětí o bydlení ptáků prostřednictvím různých typů vzdělávacích aktivit.
• Rozšířit znalosti dětí o ptactvo, jejich vzhled, způsob života a krmení.
• Seznamte děti s bydlením ptáků (ptačí budka, hnízdo, dutina, jejich odrůda.
• Rozvíjet kognitivní zájem o životní styl ptáků.
• Rozvinout schopnost pamatovat si jména ptáci a jejich domy, schopnost mezi nimi navázat spojení.
• Rozvíjet dialogickou řeč dětí.
Publikace „Shrnutí komplexní lekce ve druhé juniorské skupině „Kde žijí ptáci“ je zveřejněna v sekcích
• Obohaťte a aktivujte dětskou slovní zásobu (hnízdo, ptačí budka, dutina, obydlí)
• Aktivujte dětskou kreativitu a samostatnost.
• Pěstujte laskavý, starostlivý přístup k ptákům, sympatie k nim.
• Pěstujte k sobě přátelský vztah.
Formy organizace dětských aktivit s přihlédnutím k jejich tempu vývoje, zájmům, schopnosti: frontální (ranní sběr, závěrečný sběr, podskupina a jednotlivec (práce v centrech aktivit).
Materiál: ilustrace zobrazující ptáků, encyklopedie, sady ilustrací, knihy na toto téma, voskovky, pastelky, barvy, bílý papír, lepidlo, barevný papír, sady kostek “Složit obrázek”, dřevo návrhář, hračky: babička, kočka.
Co víš o ptactvo?
O čem chcete vědět ptáci a jejich domy?
Jak to můžeme zjistit?
Výběr aktivit dítěte na základě tématu projektu
aktivita Obsah aktivity Materiály Konečný výsledek
(produkt činnosti)
Centrum znalostí Můžete se podívat na ilustrace v encyklopedii, poslechnout si pohádku a zjistit, jaké jsou tam domy ptáků. Encyklopedie, soubory ilustrací, knihy na toto téma. Vytvořené znalosti o ptactvo.
Art Center Můžete si vyrobit své vlastní ptačí budky pro špačky s použitím různých materiálů pro produktivní činnost.
Nakreslete, vytvořte aplikaci “Stavíme dům pro veselého špačka”. Nezávislý výběr materiálu. Voskové pastelky, barevné tužky, barvy, bílý papír, lepidlo, barevný papír. Samostatně dokončené dílo.
Centrum design Můžete získat skutečné návrháři a sestavte ptačí dvorek z kostek s obrázky pro ptáků. Staví se “Drůbeží dvůr” z kostek s obrázky. Sady kostek “Složit obrázek”, dřevo návrhář, hračky: babička, kočka, kuřata. Vlastní stavba “Drůbeží dvůr”.
Konstrukce lekce
Fáze Obsah fáze Plánované výsledky
Aktivity učitele Aktivity dětí
«Skupinové setkání. Vstup do tématu” Sedí s dětmi
na koberci vytváří hravou, problematickou, motivační situace: “Kluci! Mám krásné obrázky, všechny jsou pomíchané. Pomozte mi vybrat z nich obrázky s obrázkem ptáků (rozdává obrázky dětem)“.
Otázky pro děti na stimulaci myšlení a paměti (práce s modelem se 3 otázkami) :
-Proč jste si nevybrali tyto obrázky?
-Co víš o ptactvo?
-Název ptáků, který jste si vybrali
-Co potřebuješ ptákům, přežít?
-Co jedí? ptactvo?
-Chcete vědět, které domy ptáci žijí?
-Co k tomu potřebujeme?
Odhaluje “znalost-neznalost” děti.
Povzbuzuje děti, aby mluvily.
Stimuluje u dětí komunikaci a zvídavost. Poslouchají.
• Vyberte obrázky ze všech obrázků ptáků.
• Zapojte se do diskuse, odpovídejte na otázky, vyjadřujte své vlastní myšlenky.
• Vstupte do komunikace s dospělou osobou.
• Vnímají informace se zájmem.
• Schopnost zapojit se do diskuse o problému.
• Vyberte požadovanou položku z řady na základě určitých vlastností.
• Identifikujte hlavní rysy ptáků, určit vzhled, způsoby krmení a bydlení ptáků
“Plánování dětských aktivit” Představuje centra. Jaké jsou tam domy? ptáků, se dozvíte v našich centrech.
V centru “Znayka” můžete se podívat na ilustrace v encyklopedii, poslechnout si pohádku a zjistit kde ptáci žijí.
V centru “Šikovné ruce”, můžete ukázat svou kreativitu a vyrobit si domy pro sebe ptáků.
V centru design můžete se stát skutečnými návrháři a sestavte si ptačí dvorek z kostek s obrázky.
Máme jedno pravidlo. Dětí by mělo být tolik, kolik je židlí ve střediscích.
-Poslouchejte, dělejte nezávislá, individuální rozhodnutí.
– Zájem o životní styl ptáků, jejich stanoviště.
„Výběr aktivit dítěte na téma projektu“ Pomoc při výběru středisek. Vyberte střediska. Dělají rozhodnutí, vyjednávají, vyjadřují své vlastní myšlenky.
“Aktivity v “Centra aktivit” Pozoruje a pomáhá při činnosti dětí v centrech.
čte pohádku, seznamuje se s domy ptáků, stimuluje děti ke kognitivní činnosti.
použití různých materiálů, vyzývá děti, aby ukázaly svou kreativitu a nezávislost
vytváření domů ptáků prostřednictvím produktivní činnosti.
Centrum design : přes design organizuje s dětmi stavbu drůbežárny. • Čiňte nezávislá rozhodnutí.
• Aktivně se zapojovat do různých aktivit: podívejte se na obrázky zobrazující různé domy ptáků, kreslit nebo aplikovat domy ptáků, sestavte drůbežárnu z kostek s obrázky.
• Pracujte s materiály, které umožňují vícenásobné neprogramované použití.
• Pracujte společně a dávejte na sebe pozor. • Ztělesňují svou vizi a vnímání při výrobě domů pro ptáky různými způsoby.
• Vyjádřete zájem o ptactvo.
• Projevujte k sobě přátelský přístup.
“Dospělý – asistent” • Dohlíží na děti.
• Schvaluje a povzbuzuje děti.
• Iniciuje hledání odpovědí na vlastní otázky dětí.
• V případě potřeby poskytuje pomoc. Děti pracují samostatně. • Používejte v jejich řeči nová slova (hnízdo, dutina, ptačí budka).
• Ukázat samostatnost a aktivitu v různých typech produktivních činností.
“Konečná kolekce” • Společně s dětmi hodnotí průběh a výsledek činnosti:
• Pamatujete si, co jste dělali?
• Proč ptačí domy?
• Proč je nutné chránit ptáků?
• Co jsi dostal? (Co se nepovedlo)
• Jste spokojeni se svým
• Jak můžeme pomoci ptákům?
• Nabízí pokračování v práci v různých formách samostatné činnosti s vrstevníky a dospělými. Pro vaši snahu a zvědavost jsem pro každého z vás připravil dárek krásných ptáčků. Můžete dovnitř skupina Vybarvěte je se svými přáteli a vytvořte knihu. Děkuji, jste skvělí, bavilo mě hrát Swamiho. • Předveďte svou práci.
• Mluví o tom, co chtěli dělat a co se stalo. • Jsou ochotni předvést svůj produkt.
• Pomocí úvodních otázek děti analyzují aktivitu.
• Vyjadřujte přátelské komentáře o sobě navzájem ao své práci.
• Projevujte respekt ptákům, sympatizující s nimi;
• Pojmenovat a rozlišit ptáci a jejich domovy.
• Pozorně si navzájem naslouchejte.
Pohádka kde ptáci žijí.
Kdysi straka (OBRÁZEK)
svoláno ptákůnaučit je, jak si postavit domy pro sebe. Přišli k ní: vlaštovka OBRAZ, vrabec OBRAZ
, vrána OBRÁZEK, sova OBRÁZEK a kuře OBRÁZEK. Ona řekla: “Každý ptáci musí mít dům, ale postavit jej není snadný úkol. To vyžaduje hodně trpělivosti, jinak se nic nepovede. Nejlepší způsob, jak postavit dům, je na stromě. Chcete-li to provést, musíte sbírat tyče, pomáhat si nohama, ohýbat je a pokládat je na sebe.
Vrána zakrákala: „Mám právě takový dům, ale fouká přes něj vítr, lije se shora déšť,“ a odletěl. OBRAZ KRAVKA S HNÍZDEM
Straka pokračovala dál: „Ještě lepší je postavit dům pod střechou domu, kde se nebudou bát: ani déšť, ani sníh. Vrabec se vzchopil a letěl, aby zaujal to nejlepší místo pod střechou domu. OBRAZ POD STŘECHOU VRABAČKU
Slepice s kvákáním šla hřadovat, protože neumí hnízda. A majitel jí postavil kurník. OBRAZ KUŘENICE S KUŘÁTKY
Věčně nespokojená sova, která se nenaučila stavět hnízdo, odletěla na větev. Sedí tam a směje se celou noc a přes den se schovává v dolíku a spí. OBRAZ SOVY V DUBĚ
Jen jedna vlaštovka, která všemu pozorně a trpělivě naslouchala, řekla straka, ví, jak si postavit opravdové hnízdo. Vnější strana vlaštovčího domu je pokryta hlínou, uvnitř je vystlán suchou trávou a měkkým prachovým peřím a nebojí se deště ani větru a mláďata jsou vždy teplá a útulná a krásné maskování chrání její hnízdo před nepřátel. OBRAZ VLAŠTOVKY S HNÍZDEM.
– Co ptáků nasbírané vřesoviště straky?
-Kdo jako první přiletěl do jejich domu?
– SZO odletěl jako druhý?
-Kde bydlí vrabec?
-Kam se podělo kuře?
– Proč má vlaštovka skutečný dům?
-Má každý ptáci mají domy?
Prezentace “Orel mořský”. Představujeme dětem ptáka roku 2013. Jako symbol roku 2013 byl v Rusku zvolen mohutný orel mořský. Tento pták je distribuován převážně v Rusku.
Prezentace – manuál “Zachraňte svět ptáků!” Drazí kolegové! Nedávno byla spuštěna kampaň „ZACHRAŇTE SVĚT PTÁKŮ!“. I my jsme se toho zúčastnili a připravili několik zábavných.
ptactvo Žijí tam, kde mají dostatek potravy a hnízdního prostoru. V zahradě s vysokými stromy a bujnou trávou, porostlé keři, je mnoho příhodných míst pro hnízda a různé druhy hmyzu, semen a ovoce. Na jaře se zde objeví mláďata. Pokud se na zahradě často sekají trávníky, stříhají se keře a stromy, pálí se spadané listí, ničí se plevel a rostliny se stříkají pesticidy v boji proti hmyzím škůdcům, pak se životní podmínky ptáků natolik zhorší, že jsou je nepravděpodobné, že tu zůstane.
V současné době je na Zemi přibližně 9000 XNUMX druhů ptáků. Bohužel vědci nemohou vždy jednoznačně říci, kteří ptáci by měli být klasifikováni jako určitý druh, takže vznikají potíže s přesným sčítáním počtu již známých druhů. Například kosi se liší svým vzhledem: v Turecku jsou velcí a jejich barva je poněkud vybledlá; na Kanárských ostrovech jsou kosi menší a tmavší než v Německu; jedinci žijící v Indii jsou šedí s tmavou čepicí. Jsou kosi šedopeří z Indie a černí nebo hnědí z Evropy stejné nebo odlišné? Jedinci jednoho druhu jakéhokoli zvířete, nejen ptáci, dávají vznik plodným potomkům (nejen potomkům, ale plodným). Různé druhy se obvykle nepáří. Příbuzné druhy, jako jsou kosi a pěvci, přestože žijí ve stejné čtvrti, vždy hledají partnera vlastního druhu k vytvoření rodiny. Je snadné určit druhy různých ptáků žijících ve stejné oblasti. Pokud jsou ptáci vzhledově podobní, ale žijí daleko od sebe, nelze předpovědět, zda by se pářili, kdyby byli ve stejné oblasti.
Obecně platí, že ptáků je méně než lidí stejného druhu. Počet některých ptáků, jako jsou vrabci domácí nebo špačci, kteří se rozšířili na všechny kontinenty, přesahuje několik milionů. Někteří ptáci žijí pouze na malých ostrovech. U jiných byla jejich stanoviště značně omezena v důsledku změn krajiny v důsledku lidských činností. Lidé vyhubili tolik ptáků, že některé druhy jsou někdy zastoupeny jen desítkami jedinců. Na Zemi nezůstalo více než 50 kalifornských kondorů, japonských ibisů a poštolky mauricijské, malého sokola, který dříve žil na ostrově Mauricius. Aby tyto druhy nevyhynuly, přijímají ornitologové různá opatření na jejich záchranu. Jsou uvedeny v Červené knize Mezinárodní unie pro ochranu přírody a přírodních zdrojů (IUCN). Condor Research Center bylo založeno v Americe na záchranu kalifornského kondora.
Na počátku 80. let 12. století bylo na celém světě pouze 1952 japonských ibisů. Na začátku století žili tito krásní ptáci v Japonsku, Číně a zde v oblasti Amur. Lov, odvodňování bažin, kde se ibisové krmili, a kácení lesů, kde hnízdili, vedlo k tomu, že do roku 24 přežilo na ostrově Sado v Japonsku pouze 5 ptáků. Vznikla zde přírodní rezervace. Jenže rýžová pole, kam se létali krmit, byla otrávena pesticidy a mladí ibisové začali umírat a staří se přestali množit. Ornitologové odchytili všechny ibisy z ostrova Sado a nyní je chovají v tokijské zoo. A vědci také objevili malou kolonii ibisů v Číně. Tragický je i osud poštolky mauricijské. Před dvěma desetiletími zde bylo pouze 6–1981 ptáků. A jen díky zásahu ornitologů se početnost tohoto druhu zvýšila na úroveň nezbytnou pro reprodukci. Pro záchranu jeřábů byl založen Mezinárodní fond na ochranu přírody a otevřena první školka v americkém státě Wisconsin. V roce XNUMX zde poprvé na světě porodila dvojice jeřábů sibiřských. V naší zemi, v přírodní rezervaci Oksky, na území Meshchersky, byla také otevřena školka pro chov jeřábů.
Chují se zde i jeřábi sibiřští. Ve volné přírodě se nacházejí pouze v Rusku, hnízdí v bažinách na dolním toku Indigirky a Ob. Zimují v Indii a Číně, 5000–6000 km od svých hnízdišť. Mnoho ptáků uhyne během migrace a během zimování. Pro zachování jeřábů sibiřských je chtějí ornitologové „přemístit“ na místo, kde budou mít ptáci dobré podmínky a spolehlivou ochranu, a také dosáhnout rozmnožování jeřábů sibiřských v zajetí. Z hnízd jeřábů sibiřských bylo odebráno po jednom z hnízd jeřábů sibiřských (ve snůšce jsou celkem dvě a silnější mládě slabší mládě buď kluje, nebo utopí) a přepraveno letadlem v termosce z Jakutska do Oky. Přírodní rezervace. Vědci doufají, že sibiřští jeřábi zakoření v Meshchera.
Ptáci jsou téměř všude na Zemi: na mořích, v pouštích, v lesích i ve velkých městech. Létají i přes ledem pokryté kůly. Téměř ve všech koutech Země žije několik druhů ptáků, jako jsou bahňáci, rybáci a volavky egyptské. Ale nejčastěji je jakákoli oblast, ať už jde o studené polární oblasti nebo horké tropy, obývána velmi specifickými ptačími komunitami.
Vzhledem k tomu, že ptáci létají a mnozí také plavou a potápějí se, lze je často vidět na otevřeném moři. Oceánští ptáci se však vždy vracejí na pevninu, aby se rozmnožili. Zde si pro hnízdění vybírají chráněné pobřežní oblasti. Ve zvláště příhodných oblastech se tvoří velké kolonie – tzv. ptačí kolonie, často sestávající z mnoha tisíc párů. Je samozřejmé, že ptáci žijí na moři pouze tam, kde najdou dostatek potravy. Studená moře kolem pólů a v mírných zeměpisných šířkách, stejně jako studené mořské proudy, jako je peruánský proud u pobřeží Chile a Peru, jsou obzvláště bohatá na drobné korýše, ryby a sépie. Mořských ptáků je zde proto mnohem více než v tropických mořích chudých na potraviny. Na odlehlých ostrovech a pobřežích tropických a subtropických moří však hnízdí i fregaty, pelikáni a faetoni. Ti se někdy dokonce nazývají tropickými ptáky, protože zřídka opouštějí teplé tropické vody.
Antarktické a subantarktické zóny obývají tučňáci, albatrosové a buřňáci. Mořské živočichy loví tak, že se za nimi potápí nebo vytrhávají živočichy z vody za letu. Buřoni a albatrosi jsou nepřekonatelní mistři plachtění, dokážou odpočívat a spát na vlnách a pít mořskou vodu. Nejčastěji opouštějí místa, kde je klid, a sledují větry: když se počasí zhorší a vítr se zvedne, tito velcí ptáci se vznášejí na obloze. Námořníci je považují za předzvěsti bouří. Tak se objevilo jméno celé rodiny – petrželky.
Na severu, v Arktidě a přilehlých zónách, žijí guillemotové podobní tučňákům, ale schopní létat, podsadití papuchalci s velkým nosem a další aukové, stejně jako fulmarové a kittiwake. V těchto oblastech je velké množství ptáků, jejichž studené mořské rozlohy jsou bohaté na ryby. Gannets, kormoráni, guiillemots, kittiwake a další mořští ptáci se slétají na pobřeží a malé ostrovy, aby hnízdili. Zde se na ptačích trzích schází několik milionů ptáků, aby odchovali svá mláďata. Tyto malé ostrůvky v průběhu let pokryla mnohametrová vrstva ptačího trusu – guana. Jedná se o velmi cenné hnojivo. Ložiska guana se těží povrchovou těžbou a prodávají se pro zemědělské účely.
Přestože se na skalnatých březích rozmnožuje mnoho mořských ptáků, žijí zde pouze ústřice černí, některé druhy racků a kormoránů. Druhové složení je pestřejší na písečných pobřežích. Vyskytují se zde také ústřičníci černobílí, kulíci, racci a rybáci. A na nízko položených blátivých březích je svoboda pro ptáky. Během odlivu oplývají malými korýši a červy. Kulíky, hlemýždi, jespáci, kulíky, kulíšky a obratlovce se proto stahují do mělkých vod u pobřeží Severního moře z rozsáhlého území – od severní Kanady až po východní Sibiř. Snaží se nashromáždit potřebné tukové zásoby, aby snáze snášeli obtíže nadcházejícího roku: líhnutí kuřat, migraci a línání. Kachny a husy se také vykrmují v mělkých vodách. Mnoho potápěčských ptáků, jako jsou kajci, se noří do mělkých vod, aby získali korýše, hlemýždě a měkkýše. Na zasolených loukách, které se táhnou podél dočasně zatopených okrajů mělkého moře, se pasou hejna hus.
páv (Pavo cristatus)
Všechny vnitrozemské vodní plochy – od malého potoka až po velké jezero – obývají různá ptačí společenství. Potápky, kachny a lysky patřící do rodiny kolejnic preferují otevřené vodní prostory. V rákosových houštinách se po vodě šplouchají pastýřky, volavky a čápi. Pěnice a další pěvci si staví hnízda v rákosí. Draci, orli a orli mořští krouží po vodě a hledají kořist. Když si všimnou ryby, přitisknou křídla k tělu a padají jako kámen a snaží se rybu chytit svými drápy. Počet výrů orlů a orla mořských všude klesá kvůli odlesňování a úbytku rybích populací. Tito ptáci jsou uvedeni v Červené knize Ruska a orli mořští jsou také uvedeni v Červené knize IUCN. Světový fond na ochranu přírody zřídil speciální fond „Zachraňte orla mořského“.
V Německu jsou přeživší hnízda chráněna. V období rozmnožování se k nim nikdo nesmí přibližovat. Několik starých buků, kde orli hnízdí, bylo dokonce odkoupeno od jejich majitelů. Hnízdní oblasti jsou vyznačeny na mapě a vrtulníky nad nimi mají zakázáno létat v malých výškách, aby nerušily ptáky při líhnutí vajec. V čistých vodách potoků ledňáček chytá rybičky – ne více než 6 cm – rychle se řítící do vody za nimi. Na dně upovídané řeky nebo potoka hledá naběračka vodní hmyz. Ponoří se do potoka, běží po dně a vyskočí z vody, přičemž kořist drží v zobáku.
Na severní polokouli, mezi pobřežím Severního ledového oceánu a pásmem jehličnatých lesů, leží bezstromová tundra. V létě je tu teplo, slunce svítí nepřetržitě a v zimě je ledová zima a je tu polární noc.
Takto ostré kontrasty snesou pouze koroptve sněžné a sovy sněžné.Většina ptáků, kteří zde chovají svá mláďata v polárním létě, kdy je dostatek potravy, přilétá na jaře, a když napadne sníh, přesouvá se na jih do mírných zeměpisných šířek. Chovají se tak charadriiformes – brodiví ptáci, rackové, guilemoti, ale i labutě, husy, kachny a někteří pěvci.
V dřívějších dobách byla téměř celá Evropa pokryta lesy. Proto je zde většina ptáků lesní. Typickými obyvateli lesů jsou datli, sýkorky, drozdi, pěnice a zkřížené, v našich parcích a zahradách žijí také kosi, sýkory koňadry a pěnkavy. Mnoho lesních ptáků se nyní usazuje jak ve městech, tak ve vesnicích, kde jsou stromy, keře a živé ploty. Asie a Severní Amerika měly vždy rozlehlé stepi neboli prérie. A v Evropě po vymýcení lesů vznikla otevřená prostranství. Začali sem migrovat a poznávat nová místa současní obyvatelé našich polí a luk: skřivani, čejky a koroptve šedé. Kdo neslyšel zvonivé trylky skřivana a překvapenou otázku „Čí jsi? Čí jsi?” čejka na polích moskevské oblasti. Těch ptáků máme hodně. Přilétají brzy na jaře, hnízdí na zemi – na loukách a orné půdě se živí hmyzem a jeho larvami, požírají škůdce plodin. Na konci léta klují skřivani semena plevele a nezanedbávají ani mršinu pšenice a dalších obilí, což přináší užitek tím, že hlodavcům odebírá zásoby potravy.
Koroptve šedé jsou ptáci stepních a lesostepních zón. Kvůli vyklučení lesů a rozvoji zemědělství na sever v minulém století si vybrali zónu tajgy a nyní často hnízdí na jihu Karélie, na středním toku Severní Dviny, v horním toku řeky. Pechora a dokonce i na pobřeží Bílého moře. V příznivých podmínkách koroptev šedá vychází dobře s člověkem. Ale díky intenzivnímu lovu se jeho stavy za poslední desetiletí znatelně snížily a v některých hustě obydlených oblastech koroptve zcela vymizely.
Zdálo by se, že v pusté poušti by neměli být vůbec žádní ptáci. Není tomu tak: některé druhy se přizpůsobily životu i na extrémně suchých místech.
Tito ptáci jsou velmi dobří letci. Dokážou během krátké doby letět na velké vzdálenosti a náhle se objeví v místech, kde poušť rozkvétá na krátkou dobu po dešti. Mnoho malých ptáků žijících v poušti získává dostatek vlhkosti z krmení hmyzem. Větší jsou nuceni každý den podnikat dálkové lety při hledání malých vodních ploch. Například tetřívci, ptáci velikosti středně velkého holuba, často létají desítky kilometrů k napajedlu a přinášejí vodu svým mláďatům, která ještě nevylétla. Peří na hrudi samce jako houba nasává a zadržuje vodu. Mláďata ho vysávají a vkládají zobáky mezi peří svého starostlivého otce.
Pro savany jsou typičtí nelétaví ptáci a největší z nich, pštros, žije v Africe. Pštrosi běží rychlostí až 70 km/h, takže je nemožné je chytit na koně. Nelétaví ptáci emu žijí v Austrálii, nandu v Jižní Americe. V pouštních oblastech Patagonie a horských stepí And přežil velmi vzácný druh – nandu Darwinova. Ve vysoké trávě savany je mnoho dalších ptáků, kteří se pohybují hlavně běháním. Jedná se o perličky, bystřiny a dropy v Africe a tinamous v Jižní Americe. Všichni běhají dobře, když se blíží nebezpečí, vzlétnou, ale po krátkém letu přistávají a snaží se schovat v hustých houštinách. V Africe a jižní Asii žijí supi a luňáci, ptáci z čeledi snovačů, pojmenovaní podle svých bizarně tvarovaných hnízd, která jsou zavěšena na keřích nebo stromech. V afrických savanách žije sekretář, podobný úředníkům z minulosti. Létá dobře, ale nejraději je na zemi a loví hady, odpočívá a spí na stromech.
Na rovníku rostou neprostupné tropické pralesy. Jsou často pošmourné a kvůli nedostatku světla je porost na zemi řídký. Koruny kvetoucích a plodících stromů tropického pralesa poskytují úkryt mnoha živočichům. V horních patrech lesa žije velké množství druhů ptáků. Od každého druhu je však poměrně málo jedinců. Panenský les je domovem nejbarevnějších a nejpodivnějších ptáků. Papoušci, hrdličky, trogoni a datli se vyskytují v deštných pralesích všech kontinentů. Trogoni jsou ptáci 20 až 35 cm dlouzí, s jasně zeleným, červeným, modrým peřím, často s kovovým leskem. Amazonské pralesy v Jižní Americe obývají mimo jiné cotingas, tukani, tangaři a kolibříci. Oranžový kohout skalní patří do čeledi coting. V soumraku lesního houští se tukan Arasari (pták dlouhý až 35 cm) oslnivě leskne svým jasným opeřením.
V afrických pralesích žijí velcí banánožraví ptáci (turacos) s fialovým, purpurově červeným, zeleným a modrým peřím a zoborožci. V asijských deštných pralesích hnízdí na zemi pávi a bažanti. Dobře běhají a i pávi si i přes své obrovské luxusní ocasy obratně razí cestu hustými houštinami křovin. Zdá se, že bažant pro svůj outfit posbíral všechny barvy světa a namíchal je do bizarních kombinací. Bažant je cenný lovecký a komerční pták. Lov a ničení stanovišť vedly k vyhynutí mnoha jejich druhů. Ze 48 druhů bažantů je 12 zapsáno v Červeném seznamu IUCN. A přestože se bažanti v zajetí dobře množí a jsou chováni v mnoha zoologických zahradách a školkách po celém světě, když dojde k blízce příbuznému páření, nakonec přestanou produkovat potomky. Příliv krve z volného ptactva je nezbytný, ale v přírodě je již mnoho druhů prakticky zničeno.
