Příroda má úžasné barvy. Nikdy nás neunaví obdivovat krásu okolního rostlinného světa. Na jaře s nadějí hledíme na něžně zelené mladé listy stromů a žlutooranžová barevnost podzimního lesa evokuje smutek a smutek za uplynulým létem. Kdo by neobdivoval barvy rozkvetlé louky, okraje lesa, podzimní listí, dary zahrady? Myslím, že každé dítě, jakmile začne zkoumat svět kolem sebe, si klade otázky: „Proč jsou listy zelené? Proč na podzim žloutnou nebo červenají? Proč jsou okvětní lístky heřmánku bílé a růže červené? Proč jsou okolní rostliny zbarveny tak a ne jinak, jak vzniká takové bohatství barev a odstínů? Co tyto barvy znamenají pro přírodu? Tyto otázky mě zajímají a doufám, že moje práce na ně pomůže odpovědět.
Cílem mé práce je zjistit, na čem závisí barva rostliny.
Úkoly, které jsem si stanovil:
Prostudujte si literaturu a zjistěte, jaké látky dávají rostlinným orgánům různé barvy.
Proveďte několik praktických experimentů k identifikaci vlastností těchto látek.
Co je to “pigment”? Jaké jsou druhy pigmentů?
Prostudováním odborné literatury jsem zjistil, že barva různých rostlinných orgánů je dána speciálními látkami – pigmenty. Jsou to organické sloučeniny přítomné v rostlinných buňkách a pletivech, které barví a mnohé z nich jsou důležité pro fotosyntézu. Pigmenty se nacházejí v buněčných plastidech – chloroplastech a chromoplastech, některé se nacházejí v buněčné šťávě rostlin.
Existuje několik hlavních skupin rostlinných pigmentů:
Nejběžnějším rostlinným barvivem je chlorofyl. Jedná se o jednu z nejdůležitějších barviv na Zemi. Název chlorofyl pochází z řeckých slov „chloros“ – zelený a „phyllon“ – list. Plastidy chlorofylu jsou zelené. Zelená je barva života. Zelené „továrny“ kolem nás podporují život. Chlorofyl má zásadní funkci: zachycuje sluneční záření a přeměňuje výslednou energii na živiny – jednoduché cukry, které se získávají z vody a oxidu uhličitého. Tyto cukry jsou základem výživy rostlin – zdroje sacharidů nezbytných pro růst a vývoj. Během procesu výroby živin je chlorofyl zničen, protože je nepřetržitě používán. Přesto během vegetačního období rostliny znovu a znovu obnovují své zásoby chlorofylu. Velká zásoba chlorofylu umožňuje listům zůstat zelené.Věkové změny v chloroplastech jsou doprovázeny změnou barvy – od salátové zelené, různé intenzity zelené, až po žlutozelenou. Když je přítomen v buňkách ve velkém množství, což se vyskytuje během období růstu, převládá zelená barva chlorofylu, která zastiňuje barvy jakýchkoli jiných pigmentů, které mohou být obsaženy v listu. Proto mají listy v létě charakteristickou zelenou barvu.
Flavony a flavonoly patří mezi nejběžnější rostlinná barviva. Nikde se nenacházejí žádná rostlina. Dlouho se věřilo, že tyto pigmenty jsou charakteristické pouze pro rostlinnou říši, ale v 90. letech minulého století byly některé flavony objeveny i v houbách. V latině „flavus“ znamená „žlutá“. V přírodě jsou flavony a flavonoly hlavními pigmenty, které zajišťují žlutou barvu plodů a květů. V jiných rostlinných orgánech je těchto barviv mnoho, i když tam je žlutá barva maskována jinými pigmenty. Různorodých odstínů žluté barvy je dosaženo jak změnou koncentrace flavonů a flavonolů, tak přítomností vápenatých a hořečnatých solí v rostlinné šťávě, které zvyšují intenzitu barvy.
Ostatní žlutá barviva, chalkony a aurony, se strukturou blíží flavonům. Jsou mnohem méně časté. Mezi nám známými rostlinami lze tyto pigmenty nalézt v listech a květech šťovíku lesního, šťovíku obecného a hledíkovitého. Stejně jako někteří lidé jsou tato barviva vůči kuřákům zcela netolerantní a při kontaktu s cigaretovým kouřem zčervenají. Zvláštní zmínku si zaslouží také chalkony, protože v mnoha případech právě z nich vznikají v procesu biosyntézy v rostlinách flavony, flavonoly a aurony. Chemici napodobují přírodu a používají chalkony k výrobě různých rostlinných a umělých pigmentů v laboratoři.
Další skupina pigmentů, příbuzná flavonům a flavonolům, se nazývá antokyany. Antokyany, které jsou zodpovědné za červené zbarvení listů, nejsou v listech přítomny, dokud hladina chlorofylu v listech nezačne klesat. Dříve se předpokládalo, že antokyany jsou jednoduše výsledkem rozpadu zeleného chlorofylu, ale tato teorie již není obecně přijímána. Antokyanové pigmenty, které způsobují růžové, červené a fialové zbarvení podzimního listí, jsou spojeny s látkou – sacharidem (nebo cukrem, škrobem). Akumulace sacharidů tedy podporuje tvorbu buněčné mízy s antacinovými pigmenty. Antokyany jsou ve vodě rozpustné a běžně se vyskytují v buněčné míze.
Karotenoidy jsou pigmenty, které mají převážně žlutou nebo oranžovou barvu. Jsou vždy přítomny v listech, ale jsou zakryty zelenou barvou chlorofylu. Název pigmentů tohoto typu dal vědec M. S. Tsvet. Na počest jednoho z pigmentů obsažených v oranžových kořenech mrkve pojmenoval celou tuto třídu barviv karotenoidy (“karotte” – mrkev) Karotenoidy dodávají květům a listům rostlin žlutou barvu. Žlutá, oranžová a červená barva kukuřice, dýně, cukety a přezrálých okurek, lilku, pupalky, rajčat, melounů a mnoha citrusových plodů je způsobena přítomností různých karotenoidních pigmentů. Rekordmanem v počtu karotenoidních pigmentů je červená paprika.
Jaké pigmenty tvoří barvu listů?
První pokus provedeme, abychom zjistili, které pigmenty dodávají listům rostliny zelenou barvu Vybavení nezbytné pro experiment: čerstvé listy pokojových rostlin, 95% etylalkohol, benzín, porcelánová malta, zkumavka, nálevka , nůžky, filtrační papír.
Průběh experimentu. Nejprve získáme extrakt z pigmentů. Je lepší, když je extrakt koncentrovaný a tmavě zelený. Můžete použít listy jakýchkoli bylinných rostlin a nejlépe pokojových rostlin odolných vůči stínu – jsou měkké, lépe se melou a obsahují více chlorofylu. K rozdrceným listům přidejte 5-10 ml ethylalkoholu, na špičku nože křídou pro neutralizaci kyselin buněčné mízy a rozdrťte je v porcelánovém hmoždíři na homogenní zelenou hmotu. Přidejte další ethylalkohol a opatrně pokračujte v tření, dokud alkohol nezíská intenzivní zelenou barvu. Výsledný alkoholový extrakt se přefiltruje do čisté, suché zkumavky nebo baňky.
Dbejme na to, aby lihový extrakt pigmentů kromě zelených obsahoval i žluté pigmenty. K tomu naneste skleněnou tyčinkou na filtrační papír kapku lihového extraktu listových pigmentů. Po 3-5 minutách se na papíře vytvoří barevné soustředné kruhy: uprostřed zelený (chlorofyl), zvenčí žlutý (karotenoidy) (příloha 1).
Závěr. Oddělování pigmentů je způsobeno jejich rozdílnou adsorpcí (absorpcí v povrchové vrstvě) na filtračním papíru a nestejnou rozpustností v rozpouštědle, v tomto případě ethylalkoholu. Karotenoidy se hůře adsorbují na papíře než chlorofyl, jsou lépe rozpustné v alkoholu, takže se na filtračním papíru pohybují déle než chlorofyl.
Na tvorbě barvy listu se tedy podílejí dvě skupiny pigmentů – zelená a žlutá. Obsah chlorofylu ve zralých listech je přibližně 3x vyšší než u karotenoidů, proto je žlutá barva karotenoidů maskována zelenou barvou chlorofylu. Kvantitativní poměr chlorofylu a karotenoidů není konstantní, závisí na stáří listu a fyziologickém stavu rostliny. Pokud se obsah chlorofylu sníží, listy získají žlutozelenou nebo žlutou barvu.
Při jakém osvětlení listy žloutnou?
Barvu listů ovlivňují různé faktory prostředí (osvětlení rostlin, teplota vzduchu, zásoba vody). Například v závislosti na povětrnostních podmínkách se barva javorových listů mění ze žluté na purpurově červenou.
Účelem tohoto experimentu je stanovit stabilitu chlorofylu v listech rostlin bez osvětlení.
Vybavení: pro experiment potřebujete listy jakékoliv rostliny, která již dorostla, ale ještě nemá vnější známky stárnutí, sklenici, černý list papíru.
Průběh experimentu. Polovinu listové čepele z obou stran překryjeme černým papírem. Vložte list do sklenice s vodou a umístěte jej na dobře osvětlené místo. Po 4-5 dnech odstraňte papír a porovnejte barvu polovin listu. Rozdíly v barvě jsou jasně viditelné: osvětlená část je zelená a ztmavená část je žlutá.
Závěr: Experimentální výsledky naznačují, že snížení intenzity a trvání osvětlení listů urychluje rozklad molekul chlorofylu v chloroplastech. Porovnali jsme stabilitu chlorofylu v listech bergénie a tradescantia. Nejnestabilnější pigment je v listech Tradescantia, je zničen za 20 dní a nejstabilnější u fíkusů, je zničen za 40 – 50 dní.(Příloha 1)
Potřeba kyslíku k rozkladu chlorofylu.
Pro zničení chlorofylu je nutná ještě jedna podmínka – kyslík. Prováděný experiment má dokázat, že bez kyslíku se chlorofyl neničí nebo se ničí pomaleji.
Vybavení: sklenice vody, list silného papíru, zelené listy rostliny.
Postup pokusu: Stárnoucí, ale stále zelený list libovolné světlomilné rostliny spustíme do sklenice s vodou tak, aby byla pod vodou jen polovina listu. K tomu připevníme list do štěrbiny silného papíru pokrývajícího sklo. Umístěte sklenici na tmavé místo.
Závěr: Po 3 – 5 dnech budou patrné rozdíly v barvě listu: část, která byla ve vodě, zůstane zelená, druhá zežloutne. Snížení rychlosti rozkladu chlorofylu v části listu, která byla ve vodě, naznačuje, že při destrukci chlorofylu hraje důležitou roli proces dýchání. Obsah kyslíku ve vodě je mnohem nižší než ve vzduchu.(Příloha 2)
Vliv chemikálií na chlorofyl.
Jako organická látka musí být pigment chlorofyl zničen působením různých chemikálií. Účelem tohoto experimentu je otestovat, jak kyselina chlorovodíková ovlivňuje chlorofyl.
Vybavení: Pro experiment potřebujete „inkoust“ – 10% kyselinu chlorovodíkovou, listy rostlin, tyčinku.
Postup pokusu: Špičatý konec tyčinky namočíme do kyseliny chlorovodíkové a na plech naneseme kresbu (v našem případě smajlík a hvězdička). Na zeleném pozadí listu begónie se postupně objevuje hnědý hvězdicový vzor. Na listu monstery byl nakreslen smajlík, ale obrázek se neobjevil, hnědá skvrna byla malá, velikost centové mince. To znamená, že rychlost změny barvy v místě aplikace kyseliny závisí na hustotě stélky listu. Vzhled hnědé barvy je způsoben pronikáním kyseliny do buněk a tvorbou speciální látky v nich – feofytinu.
Závěr: Chlorofyl je zničen působením kyseliny chlorovodíkové, a tedy i jiných kyselin. V důsledku toho plynné emise z průmyslových podniků, které často obsahují chemikálie (např. oxid siřičitý), které pronikající průduchy do listů se rozpouštějí v cytoplazmě buněk a tvoří kyselinu. Jeho akumulace ve velkém množství v cytoplazmě způsobuje různé metabolické poruchy v buňkách, včetně ničení chlorofylu. Externě může být takové poškození vyjádřeno výskytem hnědých skvrn na listech.(Příloha 3)
Vystavení chlorofylového pigmentu vysoké teplotě.
K tvorbě feofytinu v listech mnoha rostlin může dojít také při zahřátí listu nad 70 – 80 C. Účelem tohoto experimentu je ukázat, že destrukce chlorofylu a tvorba feofytinu v listech rostlin je také možná, když list buňky jsou vystaveny vysokým teplotám.
Vybavení: K pokusu potřebujete zelené listy různých rostlin, lihovou lampu, skleněnou tyčinku.
Postup pokusu: Plechu se dotkneme koncem velmi nahřáté skleněné tyčinky nebo ji propíchneme horkou pitevní jehlou. Ve všech případech dochází ke zvláštním změnám barvy listů: zelené kruhy s nerovnoměrnými hnědými kroužky.
Závěr: Vznik hnědých prstenců je způsoben vstupem kyselin buněčné mízy z vakuol do cytoplazmy a následně do chloroplastů. Vlivem teploty horké skleněné tyčinky dochází k destrukci molekul chlorofylu, vzniku feofytinu a vzniku hnědého zbarvení. Protože chemické složení listů různých rostlin má své vlastní charakteristiky, lze získat různé vzory prstenců smrti. Žluté a hnědé skvrny odumírání se objevují na listech v přírodních podmínkách pod vlivem silného přehřátí a sucha.(Příloha 5)
Po prozkoumání problematiky rostlinných pigmentů jsem se dozvěděl, že pigmenty hrají v přírodě velmi významnou roli a mají velký význam pro život na Zemi. Mnoho přírodních pigmentů se účastní důležitých metabolických nebo fyziologických procesů. Zvláště podrobně byl studován význam chlorofylu a dalších pigmentů ve fotosyntéze. V mnoha případech je však jedinou známou funkcí pigmentu to, že dodává barvu tělu nebo jeho části, která pigment obsahuje. V rostlinné říši přitahují pozornost hmyzu a jiných zvířat pestrobarevné květy a plody, které vynikají v kontrastu s obecným pozadím zeleného listí. Díky tomu mají rostliny prospěch z opylování a šíření semen. Na základě výsledků práce byly stanoveny následující závěry:
Na tvorbě barvy listů se podílejí různé skupiny pigmentů.
Snížení intenzity a trvání listového světla urychluje rozklad molekul chlorofylu v chloroplastech.
Snížení rychlosti rozkladu chlorofylu v části listu, která byla ve vodě, naznačuje, že při destrukci chlorofylu hraje důležitou roli proces dýchání.
Chlorofyl je zničen působením kyseliny
Vlivem teploty dochází k destrukci molekul chlorofylu a vzniká hnědé zbarvení.
- Hlavní
- Tajemství podzimních barev. Proč listy mění barvu?
Tajemství podzimních barev. Proč listy mění barvu?
Autor práce byl oceněn diplomem vítěze III. stupně
Text práce je umístěn bez obrázků a vzorců.
Plná verze práce je k dispozici v záložce „Job Files“ ve formátu PDF
Okolní svět je tak známý, že se často stává nenápadným pozadím pro některé důležité, podle názoru jednotlivce, události a záležitosti. S příchodem podzimu však přichází období, které nelze ignorovat – opad listí. V této krásné době, oslavované básníky, se mnoho dětí (a často i dospělých) začne divit, proč listy žloutnou?
Také mě začalo zajímat, co je na tomto jevu zvláštního, proč listy na podzim žloutnou a odlétávají ze stromů a také proč je rostliny obecně potřebují, proto je toto téma pro mě relevantní.
Před zahájením studie bylo navrženo hypotéza: listy mění barvu, protože obsahují různé barvící látky; Barvu listů ovlivňuje slunce.
Účel studia:zjistit, proč listy mění barvu.
1. Projděte si literaturu k této problematice;
1. Prostudovat literaturu a internetové materiály k výzkumnému tématu;
2. Zjistěte, proč na podzim listy mění barvu a stávají se vícebarevnými;
3. Proveďte experimenty:
– určit, zda listy dýchají;
– určit, že listy obsahují různé barviva;
4. Proveďte experimenty, abyste zjistili, jak sluneční světlo ovlivňuje barvu listů;
5. Analyzujte získané výsledky a vyvodte závěry.
Předmět studia: listy podzimních stromů.
Předmět studia: Změna listů stromů v podzimní sezóně.
Při psaní práce byly použity tyto metody: četba a rozbor literatury, pozorování, experiment.
KAPITOLA 1 TEORETICKÁ ČÁST
1.1. Proč strom potřebuje listy?
V přírodě se nic neděje náhodou a i listí na stromech má svůj účel.
List je nesmírně důležitý orgán rostliny. Pomocí listů stromy dýchají a jedí. Listy stromů obsahují chlorofyl. (obr. 1)
S jeho pomocí se pod vlivem jasného slunečního světla v listech vyrábí sacharóza. Je potřebný pro růst stromů a dozrávání plodů. Listy se také podílejí na výměně vzduchu s okolím, absorbují oxid uhličitý a uvolňují kyslík. Tento proces se nazývá fotosyntéza. (obr. 2)
1.2 Studium příčin opadu listů.
Stromy, jejichž listy mění barvu a na podzim opadávají, se nazývají opadavé. Jejich kmeny a větve jsou schopny odolat zimním mrazům, ale jejich tenké jemné listy to nedokážou. Jak se dny zkracují, stromy se postupně připravují na zimu. Množství mízy ve stromu klesá. Zmizí chlorofyl, který zbarvil listy do zelena. To je usnadněno prudkými změnami mezi denními a nočními teplotami. Zároveň se v listech hromadí škodlivé látky látkové výměny. Listy stárnou. Cévy, kterými voda vstupuje do listu, jsou u paty listu ucpané korkovou tkaninou. Na stejném místě se vytvoří volná separační vrstva, tvořená buňkami, které se navzájem slabě spojují. Stačí závan vánku a list se odlepí.
Pokud by stromy na zimu neshodily listí, zemřely by. Důvodů je několik.
Důvod jedna. V létě stromy čerpají vlhkost z půdy a doplňují ji svými listy. S nástupem chladného počasí je obtížné extrahovat vlhkost. Pokud by listí neopadalo, stromy by uhynuly nedostatkem vláhy.
Druhý důvod. Kvůli hustému sněžení se větve stromů ohýbají k zemi. Kdyby listí neopadalo, leželo by na větvích mnohem více sněhu a stromy by se tíhou polámaly. Tak opadává listí. Stromy se chrání před poškozením.
Důvod tři. Jak víte, stromy se živí minerálními solemi, které přicházejí z půdy do listů. Do podzimu se v listech hromadí přebytek minerálních solí, které narušují fungování listů, takže opadání listů je nezbytným jevem pro udržení normálního fungování rostlin.
1.3 Proč listy na podzim mění barvu?
Za zelenou barvu listů je zodpovědný chlorofyl. Chlorofyl v živém listu se neustále ničí a znovu tvoří. Ale to se děje pouze ve světle. V létě slunce svítí dlouho. Chlorofyl je zničen a okamžitě obnoven. Za jeho ničením nezůstává ani tvorba chlorofylu. List zůstává po celou dobu zelený. Přichází podzim, noci se prodlužují. Chlorofyl se během dne zničí, ale nestihne se obnovit.
Kromě chlorofylu obsahují listy rostlin také další barviva, jako je xantofyl, karoten a antokyanin. Díky nim získávají listy zlatožlutou, oranžovou a červenou barvu. Všechny tyto pigmenty jsou trvale obsaženy v listech, ale viditelnými se stanou až při poklesu produkce chlorofylu, tedy na podzim. (obr. 3)
1.4 Závěry pro kapitolu 1
List je nesmírně důležitý orgán rostliny. S pomocí listů stromy dýchají a jedí.
Zelený list má tuto barvu kvůli přítomnosti pigmentu známého jako chlorofyl.
Na podzim se dny zkracují a rostliny se začínají připravovat na zimu: jejich životní aktivita se zpomaluje a tvorba chlorofylu se zastaví. Chlorofyl zbývající v listech se částečně rozpadá a vznikají pigmenty jiné barvy: žlutý xantofyl, oranžový karoten, červený antokyan. Na jaře a v létě nejsou patrné, protože množství chlorofylu je mnohem větší a jednoduše je „zatmí“. (obr. 4)
KAPITOLA 2. PRAKTICKÁ ČÁST
Dýchání je nejdůležitější proces života, charakteristický pro všechny živé organismy, včetně listů. Následující experiment vám pomůže zajistit, aby listy stromů dýchaly.
Účel zážitku: zkontrolujte, zda listy stromů dýchají.
K provedení experimentu jsme utrhli zelený list ze stromu. Vložil jsem ho do čisté misky s vodou a přitlačoval, dokud nebyl úplně ponořený. Poté misku postavím na slunné místo. Po pár hodinách jsem viděl, že celý plech a okraje mísy jsou pokryty drobnými bublinkami. To je kyslík, který se uvolňuje během fotosyntézy.
Závěr: Ujistil jsem se, že listy stromů dýchají. (obr. 5)
“Duha podzimních barev”
Zelená barva chlorofylu je tak silná, že maskuje jakýkoli jiný pigment. Když se produkce chlorofylu na podzim zastaví, hlavním „barvivem“ listů se stanou pouze pigmenty.
Účel zážitku: izolovat pigmenty různých barev z listů.
K provedení tohoto experimentu jsme shromáždili zelené a žlutohnědé listy. Vzali jsme zelené listy, rozemleli je a výslednou pastu dali do sklenice. Totéž jsme udělali s listy jiné barvy. Do každé sklenice jsme nalili alkohol, sklopili bílé proužky papíru a nechali je přes noc. Ráno jsme viděli, že proužky papíru byly natřeny různými barvami.
Závěr: Byl jsem přesvědčen, že v listech jsou různé barvicí látky. (obr. 6)
Při jakém osvětlení listy žloutnou?
Barva listů závisí na osvětlení, teplotě vzduchu a přítomnosti vody. Abychom odhalili vliv světla na barvu listů, provedli jsme experiment.
Účel experimentu:Zjistěte, jak sluneční světlo ovlivňuje barvu listů.
K provedení experimentu jsme utrhli zelený list ze stromu. Část plechu jsem překryla papírovým proužkem (omezil přístup světla). List jsem vložil do sklenice s vodou a umístil na týden na dobře osvětlené místo. O týden později jsem pásek odstranil a porovnal části listu. Část listu, která byla pokryta pruhem, zežloutla. Výsledky tohoto experimentu potvrzují můj předpoklad, že barvu listů ovlivňuje sluneční záření. Bez světla je chlorofyl v listu zničen a list žloutne.
Závěr: list pod papírovým proužkem zežloutl, což znamená, že bez slunečního záření se chlorofyl rychleji ničí. (obr. 7)
Potřeba kyslíku pro rozklad chlorofylu
Pro zničení chlorofylu je nutná ještě jedna podmínka – kyslík. Abychom zjistili, jak kyslík ovlivňuje ničení chlorofylu, provedeme experiment.
Účel experimentu:dokázat, že bez kyslíku se chlorofyl rozkládá pomaleji.
K provedení tohoto experimentu jsem vzal stárnoucí list, který si stále zachoval svou zelenou barvu. Spustil jsem ho do sklenice s vodou tak, aby byla pod vodou jen polovina prostěradla. Sklenice byla umístěna na tmavém místě. Uplynuly 2 dny, na listu nedošlo k žádným změnám. A až po 5 dnech jsem si všiml, že část listu, která byla ve vodě, si zachovala zelenou barvu, zatímco druhá zežloutla.
Závěr:Proces listového dýchání hraje důležitou roli při ničení chlorofylu. Ve vodě je mnohem méně kyslíku než ve vzduchu. Při nedostatku kyslíku se chlorofyl ničil pomaleji, protože se zpomalil proces dýchání listů. (obr. 
2.3 Závěry pro kapitolu 2
Ukazuje se, že kromě nám známého chlorofylu obsahují listy rostlin v různém poměru i další pigmenty – karotenoidy, antokyany. Spolu s chlorofylem pohlcují širší spektrum světelné energie. Jenže s příchodem podzimu se chlorofyl ničí rychleji, než vzniká, a červenožluté pigmenty zastiňují zelenou barvu.
Listy se stromy zbavují škodlivých produktů látkové výměny. V době odumírání se živiny a potřebné minerální prvky téměř úplně přenesou z listů do vnitřních částí rostlin.
V důsledku pozorování jsme si všimli, že ne všechny stromy a keře současně mění barvu svých listů. Povaha pádu listů je také odlišná. Například listy šeříku a akátu svou barvu vůbec nemění. Jejich listy zůstávají zelené. Načasování, trvání a povaha pádu listů nejsou u různých stromů stejné. To je ovlivněno různými stanovišti rostlin. Časné nebo pozdní opadávání listů je jakýmsi signálem, který nám stromy a keře dávají, což naznačuje změnu ročního období.
V důsledku své výzkumné práce jsem zjistil, že:
1. Listy jsou pro stromy velmi důležité – s jejich pomocí stromy dýchají a jedí;
2. Listy obsahují kromě chlorofylu i další barvicí látky, díky nimž jsou listy barevné;
3. Aby list zůstal zelený, potřebuje sluneční světlo.
Experimenty, které jsme provedli, mi pomohly získat výzkumné dovednosti a vizuálně vidět, o čem čtu v knihách a na internetu.
Domnívám se, že mnou předložená hypotéza, že listy mění barvu, protože obsahují různé barvící látky a že jejich barva je ovlivněna slunečním zářením, potvrzeno.
1. Potapová, L.M. Ekologie ve hrách pro děti 5-10 let. Oblíbená příručka pro rodiče a učitele / L.M. Potapova // Yaroslavl: Development Academy: Academy Holding, 2002. – 224 s. – nemocný. – ISBN 5-9285-0125-0
2. Shkolnik, Yu. K. Plants: a Complete Encyclopedia / Yu. K. Shkolnik; [nemocný. A. Vorobyová, Y. Zolotareva, Y. Shkolnik]. – Moskva: Eksmo, 2018. – 256 s.: ill.
