Co nám můžete říct o včelách?

Materiál: Hračka včelka Willie, sklenice medu, med v plástu, obrázky včel.

úkoly:

Obsah

1. Publikace „Shrnutí rozhovoru ve školce „Pro děti o včelách, medu a včelí práci““ je zveřejněna v sekcích
2. Role včely v rodině ovlivňuje její životnost
3. Včelí královna – bohyně v úlu
4. Včely dělnice mají v úlu „pozice“.
5. Včely med nesbírají, ale dělají

Publikace „Shrnutí rozhovoru ve školce „Pro děti o včelách, medu a včelí práci““ je zveřejněna v sekcích

1. Seznamte děti se životním stylem a životním prostředím včel a včelařskými produkty.

2. Vytvořit u dětí představu o vztahu mezi včelami a rostlinami a lidmi.

3. Rozvíjet kognitivní zájem dětí o svět hmyzu.

4. Vytvořit u dětí představu o přínosu včelařských produktů pro člověka.

5. Pěstujte starostlivý a ohleduplný přístup k okolní přírodě a hmyzu.

Pěstujte smrk: Kluci, dnes nás navštívila včelka Willie z animovaného filmu „Dobrodružství včelky Mayy“.

Včely jsou barevný medonosný hmyz.

Jak vypadá včela?

Tělo včely má velmi krásnou pruhovanou žlutočernou barvu. Hmyz má křídla a podlouhlý proboscis – „výtok“. Využívá ho k vysávání nektaru z rostlin a jeho přeměně na med. To je možná jeden z charakteristických rysů tohoto hmyzu od ostatních – včely dávají med – zdravou a velmi chutnou pochoutku nejen pro lidi, ale i pro některá zvířata a další hmyz.

Co jedí včely?

Včely se živí rostlinným pylem a nektarem. Hmyz z nich získává energii a živiny. Včely, které žijí vedle lidí, na včelnicích, se také živí cukrovými sirupy speciálně pro ně připravenými.

Kde žijí včely?

V přírodě žijí včely, kde se jim zlíbí, proto jsou divoké. Nejčastěji žijí v dutinách starých stromů nebo ve štěrbinách v zemi.

Lidé si však již dávno všimli výhod produktů, které včely vyrábějí (vosk, med) a rozhodli se je začít chovat. Tak se objevilo jedno z nejstarších povolání – včelařství. Člověk, který chová včely, se nazývá včelař nebo včelař, místo, kde chová včely, se nazývá včelín a domy, které dělá speciálně pro včely, se nazývají úly.

Jak žijí včely?

Včely žijí ve velkých přátelských rodinách. Každý člen rodiny má své vlastní povinnosti. Včely mají v rodině včelí královnu, matku, která snáší vajíčka. Ano, včely pocházejí z vajec, jako mnoho jiného hmyzu. Ve včelstvu je i dělnice – producent medu. Včely dělnice nejen sbírají nektar, ale také čistí území, chrání svůj domov a krmí své děti. Jsou velké včelí rodiny a úplně zbytečné včely, které rodině nepřinášejí žádný užitek. Říká se jim drony. Stále však mají jeden úkol – pomáhají rodině získat potomky.

Co včely produkují?

Med produkovaný včelami není jen sladkostí do čaje, ale také velmi užitečným produktem, který se používá při léčbě mnoha nemocí.

Proč dělají med?

Za prvé, včely samy se živí medem. Aby včely přežily na podzim a v zimě, na jaře a v létě tvrdě pracují. Získávají nektar, hnojení květů. Po zpracování se ukládá do skladu – plástů. Po jejich naplnění se plásty uzavřou. Takto se vyrábí med.

Pozornost! Buďte opatrní se včelami:

Včely jsou pracovitý, inteligentní, medonosný hmyz, který dokáže v obraně kousnout. Jejich kousnutí je poměrně bolestivé a v některých případech může být i nebezpečné pro člověka, proto byste se hmyzu neměli dotýkat rukama. V době kousnutí zanechá včela v lidském těle žihadlo a lahvičku s jedem, který postupně zatéká do rány. Místo kousnutí mírně oteče a znecitliví. Po bodnutí člověka a ponechání bez zbraně však včela zemře. Včelí roj, jak se nazývá rodina včel žijících ve stejném úlu, může být v případě napadení pro člověka smrtelný. To ale vůbec neznamená, že když vidíte včelu, musíte běžet co nejrychleji, včely jen tak neútočí. Jen je třeba s nimi být trochu opatrnější než s jiným hmyzem.

Pedagog: Kluci, Willie má dnes těžký úkol: včely vyrobily celý sud medu, musíme Billymu pomoci udělat zásobárnu medu – plást.

Pomozme Williemu, společně vyrobíme plástve ze stavebnice. Včely si do nich uloží med!

Pedagog : Odvedli jste skvělou práci, teď si odpočineme. Udělejme si rozcvičku pro prsty.

Prstová gymnastika „Tvrdá včelka“

Včela pracuje celý den

(Nakreslete před sebou kruh rukama) A není líná pracovat.

(Krvá ukazováčkem na znamení popírání)Létá z květu na květ,

(Rytmické vlny rukou) Lepí pyl na břicho.

(Kruhové pohyby dlaně na žaludku) Nasává nektar sosákem,

(Natáhněte ruku dopředu, pak dolů, předkloňte se) Za den se toho nasbírá hodně.

(„Otevřete“ všechny prsty před sebou) Odnese nektar do úlu

(Předstírat létání) A vrátí se to jako střela.

(Prudce hodí ruku dopředu s nataženým ukazováčkem) Stlačí med v plástech,

(Dupá nohama) Brzy přijde zima.

(Otřese se) Včely budou mít co jíst.

(Imitace pohybu lžičkou) Měli bychom to zkusit v létě.

Pedagog: Výborně! A teď můžete hrát!

Venkovní hra “Včely”

Ti, kteří hrají říkanku, si vyberou květinu a pak jsou rozděleni do dvou skupin: Strážci a Včely.

Strážci se drží za ruce, obcházejí Květinu a zpívají:

Nelétáte do terénu?

Al na tebe bude pršet,

Peče vás slunce?

Leť přes vysoké hory,

Pro zelené lesy –

Na kulaté louce,

Na azurovém květu.

Pedagog: Moji milí přátelé, vy a já jsme se dozvěděli spoustu zajímavých věcí.

Pojďme se rozloučit s naším hostem Williem. Uvidíme se znova!

Příprava na letní rekreační práci v MŠ Prezentace k recenzní soutěži: „Nejlepší příprava na letní rekreační práci“ Organizace práce v období letní rekreace. Cílová:.

Shrnutí rozhovoru na rodičovské schůzce o chování dětí ve školce Proč je důležité, aby se dítě ve školce chovalo dobře. A co znamená „dobrý“? Tento článek jsem napsal já (psycholožka mateřské školy).

Fotoreportáž o práci na téma „Pro děti o požární bezpečnosti“ ve střední skupině předškolního vzdělávacího zařízení Upozorňuji na fotoreportáž o práci na téma „Pro děti o požární bezpečnosti“ Během školy ročník na toto téma.

Fotoreportáž o práci na projektu „Kdo pracuje ve školce?“ V tomto akademickém roce naše skupina realizovala informační a kreativní projekt „Kdo pracuje v mateřské škole?“ Účelem projektu je formace.

Shrnutí rozhovoru s dětmi „Co dělat v případě požáru ve školce?“ (starší skupina) ÚČEL: Rozvinout u dětí dovednosti šetrného zacházení s ohněm a pochopení nutnosti dodržovat pravidla požární bezpečnosti. ÚKOLY:.

Shrnutí průběžné vzdělávací aktivity „Rozhovor o včelách“ ve střední skupině Cíl: rozšířit a zobecnit znalosti dětí o včelách, jejich vlastnostech, způsobu života a roli včel v ekologickém systému. Pěstujte zvědavost.

Shrnutí ekologické konverzace v mateřské škole v seniorské skupině „Jak zvířátka zimují“ Cíl: upevnit a ujasnit si znalosti dětí o zvířatech Úkoly: • upevnit představu o životě zvířat v lese v zimě, způsoby jejich adaptace.

Lidové umění v mateřské škole a v mé tvorbě Lidové umění v mateřské škole a v mé tvorbě Lidové umění nepřestává udivovat svým obsahem. A vychovávat patriota.

Zpráva o práci na environmentální výchově v mateřské škole Každé dítě je malý průzkumník, který s radostí a překvapením objevuje svět kolem sebe. Děti se snaží být aktivní.

Materiál pro konverzaci „Velikonoční prázdniny“ v mateřské škole Velikonoce jsou hlavním náboženským svátkem v křesťanství. Po celém světě věřící oslavují vzkříšení Božího Syna Ježíše Krista. Historie dovolené.

Včely žijí v organizovaných koloniích o 50 až 60 tisících včel. Každé včelstvo má přísnou hierarchii, v jejímž čele stojí včelí matka.

V každém včelstvu si včely ponechají jednu matku a 8–10 trubců. Jediným úkolem královny je klást vajíčka a úkolem drona je pářit se s královnou. Včely dělnice zodpovídají za vše ostatní: sbírají nektar, hlídají úl a med, starají se o královnu a larvy, udržují úl v čistotě a vyrábí med.

Trubci se nemohou sami živit ani najít potravu, nemají žihadlo a po spáření s královnou okamžitě umírají. Když v úlu zbývá málo potravy, včely dělnice vyženou trubce ven z úlu a odsoudí je k jisté smrti.

Role včely v rodině ovlivňuje její životnost

Jak dlouho žije včela? Časopis Buzz About Bees píše, že délka života včely závisí na jejím druhu a roli v rodině. Nejdéle žije včelí královna, na které závisí porodnost v rodině. Jeho délka života je v průměru 1–2 roky, ale jsou případy, kdy se dožívá až 6 let. Trubci žijí pouze 8 týdnů, pokud jim život nezkrátí dělnice, které je vyženou z kolonie.

Délka života včel závisí na době jejich narození. Včela dělnice, která se narodí na jaře nebo v létě, spadá do nejrušnějšího období sběru medu. Jeho křídla opotřebovávají během 2–6 týdnů a včela umírá. Ale jeho příbuzní, narození na podzim, žijí až 20 týdnů. Tato generace včel přečkává chladnou zimu, aby mohla na jaře vylétnout z úlu a zabrat si.

Život včely často zkracují vnější faktory: počasí nepříznivé pro sběr nektaru, nedostatek potravy, zásahy člověka, používání insekticidů, nemoci a paraziti.

Včely na plástech: Pixabay

Včelí královna – bohyně v úlu

Královna v úlu je jako bohyně. Je reprodukčním centrem, její život je zasvěcen pokračování včelí rodiny. Královna klade vajíčka (asi 1500 za den). Opouští úl, aby se pářil s trubci 1–2krát během svého života a také když má konkurenta. Stará královna vezme včely dělnice (roj) a vyletí hledat nový domov.

Královny rostou pouze v plástech, které jsou určeny pro odchov matek. Mateřská buňka na plástech v úlu je větší velikosti a světlejší barvy. Včely dělnice štědře krmí budoucí královnu velkým množstvím mateří kašičky, která jí umožňuje růst větší než ostatní. V děloze se vyvíjejí reprodukční orgány, které jsou schopny klást oplozená vajíčka. U včel dělnic zůstávají reprodukční orgány nedostatečně vyvinuté.

Matku, která je pomalá v produkci vajec, mohou včelí dělnice odstranit. V tomto případě bude královna nahrazena mladou královnou narozenou v úlu. Z několika mladých královen vyberou tu nejaktivnější a zbytek odstraní. V domácích včelnicích včelaři regulují tento proces odřezáváním přebytečných matečných buněk na plástech.

Včely dělnice mají v úlu „pozice“.

Včely dělnice udržují v úlu pořádek. Každý z nich má svou pozici a oblast, za kterou odpovídá. Profese v úlu jsou rozděleny takto:

• „chůvy“ krmí a pečují o larvy;
• „královnini služebníci“ jsou vždy vedle dělohy, starají se o ni a krmí ji;
• „čističe“ čistí použité buňky a úl od nečistot;
• „řády“ zajišťují, že ostatní včely jsou zbaveny prachu, vlasů a jiných nečistot;
• „mortici“ vyhazují umírající včely ven z úlu, aby se vysušily. Potom jsou pozůstatky vyzvednuty a přeneseny několik set metrů od úlu;
• „stavitelé“ vylučují včelí vosk a staví plástve, uzavírají buňky kukel a zrající med;
• „opraváři“ utěsňují praskliny v úlu propolisem;
• „stráže“ chrání úl, bodají nepřátele a uvolňují poplašný feromon, který varuje včely před hrozícím nebezpečím;
• „baliči“ odebírají pyl od sběračů a balí jej do buněk pro pozdější spotřebu.
• “vodnáři” sbírají vodu svými sosáky, aby udrželi úl v chladu a pomohli včelám ředit surový med pro mladé larvy.

Včely v zimě nespí. Shromáždí se v klubku kolem královny, aby ji ochránili před zimou a hladem. Při poklesu teploty se přepnou do ekonomického režimu, aby bylo jídla dostatek, dokud se neoteplí.

Včely v blízkosti úlů: Unsplash/Hansjörg Keller

Včely med nesbírají, ale dělají

Med je sladká látka vytvořená včelami. Má léčivé vlastnosti. Práce včel při sběru medu je strukturována takto:

• Odjezd z úlu ráno za klidného jasného počasí při teplotách od +16 °C do +25 °C a vlhkosti vzduchu 60–80 %.
• Poletujte kolem 50–100 květů, abyste sbírali nektar a pyl. Na tlapkách nosí nektar v medových váčcích a pyl v pylových košíčcích. Některé včely sbírají pryskyřičnou látku zvanou propolis (včelí lepidlo) ze stromů do svých košíčků.
• Po plném naložení vaků a košů se vraťte do úlu.

Po předání vytěženého nektaru a pylu dělnice opět odlétají do nového sběru. Za jeden den včela udělá asi 10 letů a přinese 200 mg pylu. Denně se přípravě potravy věnuje až 30 % celého včelstva. Podle časopisu Pestworld for kids vyprodukuje jedna včela za celý svůj život jen asi 1/12 lžičky. Miláček

Jak včely vyrábějí med? V procesu přenosu sladké sbírky (nektaru) z úrody včely polní na úrodu včely domácí se do nektaru dostávají enzymy ze slin, díky nimž dochází ke kvašení medu. Včely domácí urychlují proces kvašení. K tomu umístí do buněk nektar a křídly jej ovívají, aby se odpařila přebytečná voda.

Lidé chovají včely, aby využívali cenné produkty – pyl, med, propolis. Včely ale pro lidi nepracují. Proč včely vyrábějí med? Med je potravinovou rezervou pro vlastní spotřebu, krmí královnu a mladší generaci, uvádí časopis Flow. Med má dlouhou trvanlivost a lze jej konzumovat dle potřeby. Pokud by včely skladovaly nektar, aniž by ho přeměnily na med, kvasil by a rychle by se zkazil.

Včela byla a zůstává nejorganizovanějším a nejunikátnějším hmyzem na Zemi. Její každodenní práce zajišťuje potravu nejen pro včelí rodinu, ale i pro lidi. Lidé používají cenné včelařské produkty.