Na těchto stránkách uveďte seznam rostlin a živočichů, které zahrnete do své Červené knihy nebo jiných materiálů pro projekt.
Plán mého vystoupení na prezentaci.
_
Jak hodnotím svou práci na projektu? (zda byla práce zajímavá, snadná či obtížná, zda byla zcela samostatná nebo vyžadovala pomoc dospělých, jak se vyvíjela spolupráce se spolužáky, zda se práce dařila).
_
Děkujeme za pomoc a spolupráci.
_
rozhodnutí
Seznam mých rostlin, které bych přidal do své Červené knihy:
• Májová konvalinka
• Adonis pružina
• Evropské plavky
• Norek evropský
• Čáp černý
• Pstruhové ryby
Plán mého vystoupení na prezentaci.
1) Co je to Červená kniha?
2) Proč je potřeba červená kniha?
3) Zvířata a rostliny našeho regionu uvedené v Červené knize.
Červená kniha aneb Vezměme ochranu.
Když lidé zjistili, že mnoho druhů rostlin a živočichů na Zemi vymírá a navždy mizí z naší planety, rozhodli se vytvořit Červenou knihu. Jedná se o speciální knihu, která obsahuje seznam všech ohrožených rostlin a živočichů.
Díky vytvoření takové knihy dnes lidé vědí, které druhy vyžadují zvláštní péči a šetrné zacházení. Zvířata a rostliny uvedené v Červené knize jsou ve většině států chráněny zákonem. Nesmí se sbírat rostliny a lovit zvířata. Po celém světě navíc vznikají speciální rezervace a svatyně, ve kterých se snaží zvýšit počet zástupců ohrožených druhů.
V našem regionu jsou v Červené knize uvedeny stovky rostlin a zvířat. Mezi nimi jsou například tyto typy:
Lilie údolí května
Jedná se o jednu z nejznámějších jarních rostlin, která zdobí les voňavými bílými květy. Donedávna lidé nabírali náruče konvalinek a nosili je domů, aby navodili jarní náladu. Nyní je zakázáno sbírat konvalinky. Takže je můžete vidět pouze v lese.
Adonis Spring
Adonis lidově se často nazývá adonis. Jeho léčivé vlastnosti jsou známy již od starověku, takže adonis byl sbírán nejen pro své krásné světlé květy, ale také pro odvar. Nyní lze speciálně sušený adonis koupit v lékárně, ale tento farmaceutický produkt není vyroben z divokých květin, ale z rostlin pěstovaných na plantážích.
Evropské koupání
Velmi krásná pevně zabalená poupata plavek vždy přitahovala pozornost včel i lidí. Pokud ale včely sbíraly nektar z plavek a dělaly z něj med, pak lidé prostě dravě trhali květiny do kytic. V důsledku toho se plavky začaly nacházet stále méně často. Aby tyto krásné květiny úplně nezmizely, byly zařazeny do Červené knihy.
Evropský norek
Norek je živočich z řádu mustelidae. Toto čiperné zvíře, které se skvěle cítí ve vodě nádrží, má krásnou, hodnotnou srst. Právě kvůli srsti lidé lovili norky a nakonec tato krásná zvířata téměř vyhubili. Nyní se vědci pokoušejí zbývající norky nejen zachovat, ale také uměle zvýšit, ale zatím tyto pokusy nebyly úspěšné.
Čáp černý
Čáp černý je neuvěřitelně krásný a velmi nespolečenský pták. Na rozdíl od svého druhého čápa bílého se čáp černý snaží usadit daleko od lidí. Nikdo neví proč, ale čápů černých je rok od roku méně a méně. Ani zápis ptáka do Červené knihy, ani ochranná opatření, ani pokusy o odchov mláďat v zoologických zahradách a přírodních rezervacích nedokázaly problém vyřešit.
Pstruhové ryby
Pstruh obecný je jezerní a říční ryba z čeledi lososovitých, které se také říká říční pstruh. Tento druh ryb je velmi náročný na kvalitu vody v nádrži, ve které žijí. Znečištění řek a jezer proto značně snižuje populaci pstruhů říčních. Nyní je lov pstruhů v přírodních podmínkách zakázán a pro hospodářské účely (potravu) se využívají ryby pěstované v rybnících.
Jak hodnotím svou práci na projektu: moje práce na projektu byla velmi zajímavá a poučná. Dozvěděl jsem se spoustu nových věcí o vzácných zvířatech a rostlinách mého regionu.
Děkujeme za pomoc a spolupráci: Jsem velmi vděčný svým rodičům za pomoc.
Co je to “Červená kniha”? Speciální komise sestavila seznam živočichů a rostlin, které jsou na pokraji vyhynutí, a seznam vzácných druhů. Vědci se rozhodli nazvat tento seznam červenou knihou.
1978 V Rusku byla vydána Červená kniha. 1948 – Vznikla Mezinárodní unie pro ochranu přírody. 1966 Byla napsána kniha o zvířatech a rostlinách s názvem „Červená kniha“.
Proč se kniha jmenovala „Červená kniha“? Červená barva je signálem poplachu, nebezpečí, varování. Jako červená na semaforu upozorňuje: „Pozor! Může se stát něco špatného.”
Informuje, které druhy zvířat a rostlin jsou v ohrožení. Podporuje studium těchto druhů. Varuje před vyhynutím těchto druhů. Radí, jak tyto vzácné druhy rostlin a živočichů zachovat.
Pro snadné použití jsou stránky knihy barevné. Červené listy obsahují informace o ohrožených druzích, které již nelze zachránit bez zavedení zvláštních ochranných opatření. Zranitelný druh na žlutých listech. Tyto druhy se vyskytují v dostatečném množství k přežití, ale jejich počet velmi rychle klesá. Bílé listy obsahují informace o vzácných druzích rostlin a živočichů. Tyto druhy nejsou ohroženy, vyskytují se velmi zřídka v omezených oblastech, takže mohou brzy vymizet. Šedé listy obsahují informace o málo prozkoumaných a vzácných druzích. Mohou být ohroženi, ale protože není dostatek informací, nelze posoudit, do které skupiny patří. Zelené listy obsahují informace o druzích, které byly obnoveny a nejsou ohroženy. Stránky zčernaly, když některé druhy zmizely z povrchu Země úplně.
Svazek I – Zvířata Svazek II – Rostliny
Velmi vzácná noční šelma. Žije v pouštních oblastech střední Asie a Zakavkazska. Sní, co se dá, chytá želvy a v létě přichází na melounová pole, kde jí melouny a melouny. Hyena pruhovaná.
Amurský tygr. Zachován pouze v husté dálněvýchodní tajze, kde loví divoká prasata a jeleny.
Kurilská pečeť. Obyvatel vzdálených Kurilských ostrovů. Stejně jako ostatní tuleni se živí různými rybami.
Kulans. Stáda kulanů se nyní pasou pouze v rezervacích Turkmenistánu. Nyní je kulan přesídlován na nová místa.
Kropenatý jelen. Dříve žil pouze v dálněvýchodní tajze. Nyní se usazuje na mnoha místech.
Džeyranové. Žijí v pouštích Střední Asie, Kazachstánu a Ázerbájdžánu. Nyní je tato krásná antilopa chována ve speciálních školkách.
Kromě velkých zvířat jsou v Červené knize zahrnuti i ptáci: Falcon Sokol stěhovavý Růžový racek Bílý jeřáb (jeřáb sibiřský)
. a hmyz. Relikvie včelího tesaře dřevorubce
Lidé si mysleli, že příroda je nevyčerpatelná, ať si z ní člověk vezme sebevíc, všechno se obnoví samo. A přepočítali se. Některá zvířata byla zcela vyhubena a některá jsou ohrožena.
Na začátku století byla tak obrovská zvířata, jako jsou bizoni, prakticky vyhubena. Byli nalezeni v běloruských lesích. Zůstala jen zvířata, která žila v zoologických zahradách – 48 z nich. Bylo naléhavě potřeba bizona zachránit. Byli propuštěni do rezervy – Belovezhskaya Pushcha. V zimě je krmili, hlídali, aby zvířata neonemocněla, pečlivě je hlídali, zvláště mláďata. Zubry se podařilo zachránit, ale uplynulo asi 80 let.
Dokončete větu. Kdyby mravenec, na kterého se mělo šlápnout, mohl mluvit, řeklo by. Ryba ze špinavé řeky řekla. Vytrhané houby. Ptáci, kterým je v zimě zima a nemají co žrát.
K. Paustovský „Kdo vám dal právo mrzačit a hanobit Zemi. Přírodu je třeba chránit, stejně jako chráníme samotný lidský život. Potomci nám nikdy neodpustí devastaci Země. která po právu patří nejen nám, ale i jim.“
” Naše planeta”. Ya.Kim. V tomto chladném prostoru je jedna planeta – zahrada. Jen tady jsou lesy hlučné, volají stěhovavé ptáky. Postarejte se o svou planetu – Koneckonců, žádná jiná není!
K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky
Projekt „Moderní dětská literatura“ podle knihy I. Whybrow „Vlčí kniha pohoršení“
„Little Wolf’s Book of Ugliness“ od I. Whybrow Moderní literatura na základní škole Čas na čtení.
“Rezervovat? Rezervovat. Rezervovat!” Koncepce k problému rozvoje čtenářské činnosti.
Pohled učitele základní školy na problém seznamování dětí se čtením – komunikace s knihou.
O mé oblíbené knize A. S. Puškina, knihách obecně a výuce literatury zvlášť.
Esej o roli knihy „Vybraná díla A. S. Puškina, Moskva, 1964“. v životě autora. Diskuse o negativních změnách školního vzdělávacího programu pro literární četbu, o významu knihy.
Rezervovat. Kultura zacházení s knihami
Třídnická hodina na téma „Kniha. Kultura zacházení s knihami.“ Materiál obsahuje historii vzniku knihy, pravidla zacházení s knihou, hádanky, přísloví o knize a soutěž pro knižní znalce.
„Kniha od nepaměti vychovává člověka“: Knihovní lekce na téma: „Z čeho se skládá kniha, to je struktura knihy“ pro žáky 2.–3.
Smyslem knihovnické lekce je seznámit studenty se strukturou knihy, dát jim první dovednosti k samostatné práci s knihou a upevnit si informace získané během lekce. Lekce je strukturována formou rozhovoru s ele.
Téma: „Knihy jsou vaši přátelé. co je to kniha? Kdo žije v knihách? (literární čtení 1. st.)
Pedagogický cíl: podporovat rozvoj dovedností charakterizovat knihu, analyzovat strukturu, ilustrace, poskytnout počáteční představu o významu knihy v životě moderního člověka, podnět.
